Benito Juárez, anfitrión del Consejo Técnico de la Zona Escolar 34

Para trazar su ruta de mejoras 2014-2015, directores de planteles públicos y privados de educación preescolar se reúnen para intercambiar experiencias, condensar actividades y estrategias de conocimiento pedagógico.

Mercedes Hernández Silva, Supervisora de la zona escolar 34 de la Secretaría de Educación Pública (SEP), presidió esta mañana, en aulas del Cendi Integra de la delegación Benito Juárez, la cuarta sesión ordinaria del Consejo Técnico de la Zona Escolar, con la colaboración de la responsable de coordinar los Centros de Desarrollo Infantil (Cendis) en Benito Juárez, Elizabeth Torres Benitez.

Integrado por los directivos de planteles de educación inicial y preescolar de la demarcación y los pertenecientes al ISSSTE, IMSS, SAGARPA, CONACYT y Banorte, entre otros, el Consejo Técnico trabajó en una sesión de cinco horas, en el empate de metas, objetivos, actividades y estrategias pedagógicas que favorezcan sólido aprendizaje de sus alumnos.

En este contexto, los profesores colegiados comenzaron por reconocer y compartir las actividades realizadas en el último bimestre (Diciembre-Enero), para posteriormente ponderar su eficiencia y resultados. Acciones encaminadas a trazar su ruta de mejoramiento para el mes de febrero.

Cabe señalar que, el ConsejoTécnico de la Zona Escolar comienza a sesionar en el mes de agosto, razón por la que mes con mes, en sesión ordinaria, se determina en consenso los ajustes pertinentes a la ruta de mejoramiento anual, en estricto apego a los programas escolares diseñados por la Secretaria de educación Pública.

En este orden de ideas, los trabajos colegiados efectuados esta mañana comprendieron la evaluación de resultados, la identificación de los procesos de mejora y las acciones a seguir, ajustándose a un cronograma y estrategias técnico pedagógicas asentadas en su libro de actas.

Esta cuarta sesión del Consejo culminó cerca de las 14:00 horas, con la satisfacción de haber alcanzado acuerdos necesarios para mejorar los procesos de aprendizaje empleados en los planteles de educación inicial y preescolar de la zona escolar trigésima cuarta de la SEP.

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