«Yo quiero llamar la atención que es necesario recuperar la memoria , sensibilizar, tenemos que desarrollar la capacidad de asombro, critica, curiosidad y sobre todo saber hacer preguntas, la función básica del periodista es preguntar».
«Yo creo que cuando observamos un tema de investigación tenemos varias opciones, en mi caso la primera posibilidad era realizar un reportaje del caso del ciudadano chino Zhenli Ye Gon, naturalizado mexicano, al que le encuentran en 2007 as de 250 millones de solares en su casa, en una imagen verdaderamente legendaria», comentó Sergio González Rodríguez.
¡Coopelas o cuello! Es la frase que nos viene a la mente cuando se habla de Zhenli Ye Gon, también se recuerda el gran espectáculo que desencadenó su aprehensión por la posesión de 250 millones de dólares de dudosa procedencia; sin embargo para el periodista Sergio González Rodríguez el hecho provocó la curiosidad para emprender una investigación que puede leerse en la novela sin ficción El robo del siglo.
«Lo que quiero es aproximarme al transfundo de éstos hechos que ‘noticiosamente’ fueron muy espectaculares, pero también muy triviales».
La apuesta de Sergio es mirar el asunto más allá del discurso propagandístico, la versión oficial y el espectáculo. La novela puede ser leída en varios niveles que fomentan la duda razonable:
«Yo quiero llamar la atención que es necesario recuperar la memoria , sensibilizar, tenemos que desarrollar la capacidad de asombro, critica, curiosidad y sobre todo saber hacer preguntas, la función básica del periodista es preguntar».
A través de una novela, los datos y las tramas se entienden de una mejor manera; combinar la literatura y el periodismo puede generar una mejor expresión comunicativa y una sociedad más atenta a la vida pública.
La finalidad de un libro del siglo es hacer pensar está fundado en hechos en argumentación, en un conjunto de elementos complementarios que en cuanto a datos, testimonios que presenta un panorama un escenario al lector para que decida por sí mismo y que desarrolle su capacidad e preguntar, más allá de lo que se nos da como un hecho que es lo que aconteció, concluyó.