Con el propósito de analizar las implicaciones, alternativas y perspectivas del nivel superior en México, la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) inauguró el “Foro sobre colegiación y certificación profesional obligatorias”.
El secretario General Ejecutivo de la ANUIES, Jaime Valls, abundó que el foro pretende realizar el proceso de certificación del nivel superior con base en la necesidad de desarrollar a los profesionistas “bajo principios éticos y de inclusión, con una perspectiva humanista”.
Actualmente se presentan nuevas condiciones y procesos socioeconómicos que hace apenas unas décadas no existían, además de que nuestras comunidades están más propensas a innumerables riesgos y abiertas a oportunidades que es necesario considerar.
Analizar las implicaciones, alternativas y perspectivas de la colegiación y certificación profesional obligatorias, así como ventajas, alcances, límites y desventajas en la formación profesional son temas para analizar, aseguró Valls Esponda.
Subrayó que el tema se ha tratado en el Congreso de la Unión y que se tienen proyectos de reformas y propuestas de leyes relativos a la colegiación obligatoria y a la regulación del ejercicio profesional.
Entre las propuestas más recientes está la de 2014, presentada en la Cámara de Senadores, que propone reformas a los artículos 5, 28 y 73 de la Constitución Política.
Por ende, se tienen una serie documentos, iniciativas y proyectos que no deben desdeñarse, pues ponen en evidencia que esas iniciativas emergerán naturalmente a lo largo de este foro.
El secretario general de la ANUIES subrayó que la institución reconoce “la necesidad de establecer políticas públicas y fortalecer los mecanismos que permitan a los estudiantes y profesionistas un desempeño y ejercicio profesional dentro de los estándares de calidad que demanda la sociedad”.
Sin embargo, destaca que en dichas políticas o mecanismos las instituciones de educación superior deben ser parte fundamental.
Es interés de la ANUIES y de las instituciones de educación superior asociadas, formar profesionales aptos para atender las necesidades de la sociedad y coadyuvar a la solución de sus problemas, además de llevar a cabo un ejercicio profesional ético y actualizado, y sembrar en ellos la necesidad de aprender durante toda la vida, aseveró.
En el marco de esta reunión se dieron cita investigadores, académicos, rectores de instituciones de educación superior, autoridades del gobierno federal y senadores de la República, así como dirigentes y representantes de colegios y asociaciones.