Lula aprobó limitar uso de celulares en escuelas de Brasil

Brasilia, 13 ene (Prensa Latina) El presidente Luiz Inácio Lula da Silva Lula certificó hoy, sin vetos, el proyecto de ley que limita el uso de teléfonos celulares en las escuelas públicas y privadas de Brasil.
La nueva disposición prohíbe el uso de aparatos inteligentes durante las clases, pero también en los recreos o en los intervalos entre cursos.
Tal asentimiento se realizó en una ceremonia cerrada en el Palacio del Planalto, sede del Poder Ejecutivo en esta capital, con la presencia del ministro de Educación, Camilo Santana, y otros titulares, secretarios y profesionales del sector.
Según la propuesta aprobada por el Congreso Nacional, la regla vale para la educación básica, que abarca preescolar, enseñanza primaria y secundaria.
También el texto permite el uso del celular por los estudiantes de la primaria, pero establece que el uso solo será posible en casos excepcionales, como situaciones de peligro, necesidad o fuerza mayor.
El proyecto aprobado consiente además el uso de dispositivos electrónicos personales en la clase para fines estrictamente pedagógicos o didácticos, según la orientación del profesor.
De igual manera para garantizar la accesibilidad y la inclusión, atender las condiciones de salud de los estudiantes y asegurar «derechos fundamentales» de los alumnos.
Tras la aprobación de Lula, el proyecto tendrá que ser regulado.
Santana informó que las directrices para la aplicación de la norma se trazarán en enero, pero las escuelas ya podrán implementar las reglas a partir de febrero, al comienzo del próximo año escolar.
Explicó que los detalles operativos, como el lugar de almacenamiento de los celulares (mochilas o áreas específicas), dependerán de la estructura y capacidad de vigilancia de cada centro docente.
Manifestó que la idea es permitir el uso solo para fines pedagógicos y evitar el individual fuera de las asignaturas escolares.
Un informe del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA) de 2022 reveló que el 65 por ciento de los estudiantes en Brasil, de los 690 mil evaluados, afirmaron estar distraídos en las clases de matemáticas por los aparatos portátiles.
Asimismo, quienes estuvieron más de cinco horas diarias conectados a móviles obtuvieron peores resultados en las pruebas que aquellos que pasan una hora o menos.
Especialistas aseguran que el consumo de contenidos de las redes sociales en exceso, mediante el teléfono y otros medios, está ligado a trastornos de ansiedad, alimentarios y depresión.