Deficientes habilidades de lectura de estudiantes japoneses: PISA

Tokio, 3 dic (Prensa Latina) Los últimos resultados del Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos (PISA) publicados hoy,  mostraron que los estudiantes japoneses tienen altos niveles en ciencias y matemáticas, pero sus habilidades de lectura son deficientes. El programa de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) realiza cada tres años un examen mundial de las habilidades de los estudiantes de 15 años en lectura, matemáticas y ciencias. En esta oportunidad se encuestaron 600 mil estudiantes de 79 países y según los resultados los jóvenes…

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