Sudáfrica aumentará inversiones públicas en educación científica

Pretoria, 4 jun (PL) Sudáfrica prepara una inversión masiva para formar más profesionales graduados como científicos, anunció hoy la ministra de Ciencia y Tecnología, Naledi Pandor.
Pandor, quien comenzó el mes pasado en este departamento después de dirigir al Ministerio del Interior, informó este miércoles a los medios de comunicación sobre los planes de su organismo para los próximos cinco años.
La funcionaria explicó que el nuevo programa de su institución además ofrece oportunidades para que, en una primera etapa, 700 jóvenes desempleados puedan ganar experiencia laboral relevante en ciencias, disciplinas ingenieras y tecnologías.
El Departamento tiene la meta de invertir unos 35 millones de dólares por año para apoyar a estudiantes postgraduados, dijo la titular.
Vamos camino a ampliar masivamente la financiación de este plan educativo en pos de incrementar el número de científicos graduados en nuestro país, agregó.
El Departamento de Educación Básica (DEB) negó este martes la veracidad de un reporte del Foro Económico Mundial (FEM) acerca de la calidad de la instrucción pública primaria en este país.
Este informe insinúa que la enseñanza de las matemáticas y las ciencias en Sudáfrica puede ser clasificada como una entre las peores del mundo, señaló el mensaje del DEB.
Debemos aclarar que tal aseveración institucional no representa un reflejo creíble o preciso de la verdadera situación respecto a la educación en este país, recalca la nota ministerial.
En ese sentido -agrega- este Departamento rechaza el reporte del FEM, y recuerda que se trata de un estudio basado exclusivamente en opiniones o percepciones de unos pocos ejecutivos empresariales seleccionados.
El informe del WEF no basa su investigación en pruebas reales o evaluaciones hechas a los estudiantes, el foro tampoco interactuó con alumnos dentro del sistema pedagógico o delegados de las instituciones adecuadas, apunta el DEB.

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