Las reformas recién promulgadas en materia de Acceso Abierto a la
investigación científica y tecnológica, se inscriben en la Reforma
Educativa aprobada por el Congreso y son un buen ejemplo para asegurar
que
estamos haciendo historia, porque hoy los derechos sociales en este país
son exigibles y justiciables, aseguró la senadora Ana Lilia Herrera
Anzaldo.
En entrevista, la vicepresidenta del Senado de la República, puntualizó
que
las reformas para democratizar el acceso al conocimiento no sólo le
apuestan al fortalecimiento del Estado, sino que están encaminadas a que
cada una de las acciones del Estado garanticen a las mexicanas y a los
mexicanos sus derechos fundamentales que, reconoció, la gran mayoría ve
en
la Constitución como un listado de buenos deseos.
“Democratizar el acceso al conocimiento científico, tecnológico y de
innovación permite, reafirmar la pertinencia de reformas como la
Educativa, la de Telecomunicaciones o la de Transparencia y es un marco
legal que aspira a ser parte del complejo engranaje para articular una
política pública que promueve y protege derechos fundamentales, como la
educación de calidad o como la libertad de expresión”, afirmó la
senadora
priista.
Herrera Anzaldo señaló que la apuesta por hacer valer el derecho a la
educación no sólo pasa por el ingreso a un aula; pasa por garantizar
que
sea educación de calidad. “Hoy nuestro país ha entendido que le urge
transformarse con una visión estrictamente social”.
Añadió que con la regulación del Acceso Abierto, México se convierte
en el
cuarto país en América Latina y el octavo en el mundo, según datos de
la
UNESCO, que ya cuentan con una legislación al respecto.
Explicó que con ello, el acceso libre al conocimiento científico,
tecnológico y de innovación que se genera en el país con recursos
públicos,
equivale a poner a disposición de cualquier persona en México del 93
por
ciento de conocimiento de este tipo.
La senadora Herrera Anzaldo detalló que se trata de potenciar el uso de
las
nuevas tecnologías de la información, particularmente de Internet, sin
limitar, de ninguna manera, el derecho a la libertad de expresión. A
través
de la creación de repositorios institucionales que serán regulados por
CONACyT, y que van a garantizar la calidad de los materiales que ahí se
contengan.
Hoy, abundó, encontrar información en Internet es fácil, está a la
mano de
muchos. Pero encontrar información de calidad, dotar de contenidos de
calidad a las nuevas tecnologías de la información, es parte del reto
que
hoy empezamos a transitar.
Precisó que la Reforma Educativa impulsada por el Ejecutivo Federal y
aprobada por el Congreso en 2013, no sólo modificó el artículo Tercero
de
la Carta Magna para fortalecer ese derecho constitucional de los
mexicanos,
sino que le imprimió el adjetivo “de calidad”.
Esa reforma exige que el sistema educativo se encuentre en condiciones de
proporcionar una educación que cumpla con los fines establecidos en la
propia ley suprema, de manera que los materiales y métodos educativos,
la
organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de
los
docentes y los directivos garanticen el máximo logro de aprendizaje de
los
educandos, dijo.
Por último, la senadora mexiquense señaló que sólo mediante una
educación
de calidad se puede avanzar hacia un porvenir incluyente y próspero para
todos los mexicanos y, en consecuencia, detonar todo el potencial de
nuestro país.